بطور کلی انجام یک تحقیق مستلزم هدفهای است که این هدفها از پیش در نظر هر محققی نقش بسته است چون تشویق در مدارس راهنمائی بطور تمامی مستقیم وغیر مستقیم صورت می گیرد وباد اهداف تحقیق نیز در برگیرنده روشها باشد لازم به ذکر است که تشویق آموز قادر به انجام آن خواهد بود تا فرآیندهای یاد گیری او تقویت شده و علاقه به حل مسائل پیدا نماید در این صورت
هدفهای این تحقیق عبارتند از :

1- انواع تشویق مستقیم عملکرد ومستقیم دانش آموز را تقویت می نماید.
2- روشهای غیر مستقیم تشویق نیز باعث افزایش کارایی دانش آموزان می گردد.


فصل اول

طرح تحقیق
مقدمه
بیان مسئله
اهداف تحقیق
اهمیت موضوع تحقیق
فرضیه های تحقیق
عریف واژه ها واصطلاحات
موانع ومحدودیت های تحقیق